Kombinovaná technika

• Natrháme si pampelišky.
• Můžeme použít nůžky a pampelišky si nastříhat. Dáváme je do misky nebo do malého košíčku.
• Vyzkoušejte, jak žluté kloboučky pampelišek kreslí na bílý papír.
• Zazpívejte si píseň:

Pam pam pampelišky (ruce nad hlavou jako klobouček)
v žlutém kloboučku,
prý si posedaly ráno na loučku (do kleku).
Nakláněly k sobě žluté hlavinky (naklánění ze strany na stranu).
Jsou to malé děti (jógová pozice dítěte)
velké maminky (stoupnout a udělat "velké").

• tvrdý papír A3 nebo A2
• žlutá tempera nebo vodovka
• klovatina
• štětec
• suché pastely
• houbička na nádobí
• lak na vlasy

• Květ pampelišky použijeme jako tiskátko. Tisknout budeme barvou, kterou si namícháme ze žluté tempery a klovatiny zhruba v poměru 1:2.
• Květ namáčíme do barvy a tiskneme na bílý tvrdý papír.
• Až máme natištěných pampelišek dostatek, necháme je uschnout. Pomůžeme si fénem nebo troubou. Aby se nám dál dobře pracovalo, je potřeba, aby klovatinová barva byla pořádně uschlá.
• Nachystáme dětem zelené odstíny pastelů a všechen prostor kolem květů pampelišek vybarvíme. Malujeme pastely na plocho a rozmazáváme je prsty nebo houbičkou.
• Připravíme dětem  zelené odstíny papírů, aby mohly dotvořit stonky a listy pampelišek.
• Celý obrázek zafixujeme lakem na vlasy, aby pastelová malba nešpinila.

• Stříhání stonků květin je velmi motivační aktivita k rozvoji dovednosti stříhání a tím i k celkovému rozvoji jemné motoriky.
• Tisknutím si dítě trénuje špetkový úchop, který je důležitý při držení tužky při kreslení či psaní.
• Klovatinu v tomto případě přidáváme do barvy, aby se kolem natisknutých květů dobře malovalo a nepřekryli  jsme je pastelem. V tomto případě klovatinu na závěr nevymýváme.
• Stonky z papíru dětem klidně nastříhejte, pokud bude potřeba.
• Vyfoukejte obraz s dětmi fénem. Často právě foukání je zajímavou částí tvůrčího procesu. Děti mohou zkoušet, jak moc už je vrstva klovatiny suchá.
• Vyzkoušejte si tvoření na podélný formát - polovina papíru A3 nebo A2.